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做大做强做精做细——机械工程系主任张蔚访谈<br/><br/><br/><br/>

发布时间:2011-03-02 00:00:00

做大做强做精做细

——机械工程系主任张蔚访谈

 

 

问:机械系是我院人数最多,实力最强的系,今年开学,学院领导提出唱响“人才强校,管理兴校”的主旋律,请您介绍一下系里在人才引进与培养方面的情况?

答:学院在我系人才的引进与培养给予大力的支持和关心,我系一直坚持学院“外引内培”的人才方针,加强师资队伍建设,打造一流师资团队。在外引进专业技术人才,尤其是有丰富企业工作经验的高级技师、研究生等,作为学科带头人,领军人物;对内制定在职教师“三年培训方案”,为一体化教师、理论教师、实习指导教师制定有针对性的提升计划,往精而全的方向发展,力争三年达到一个新台阶。我系根据市场需求,结合自身优势,组建“六个教学团队”,侧重成人高考工作,模具、数控、焊接、钳工及精密测量等专业方向,并通过校企合作,校校合作等途径,实现优势人才互补,达到专业强校,打造优势技师品牌,唱响学院“人才强校,管理兴校”的主旋律。

 

问:机械系近两年来在校企合作方面一直走在学院前沿,创造了良好的社会效益和经济效益,请您详细介绍下有关这方面的情况。

答:“引厂进校”一直是学院校企合作的重要途径之一。近三年来,我系通过提供设备、场地、人员,企业提供技术、产品、管理,在生产实习中完成教学计划,增强学生的生产、成本、安全意识等,让学生学到适合企业生产模式的实用技能,培养“实用型”技能人才。目前,我系与众多知名企业建立深入合作关系,如美国莫仕连接器(成都分公司),与我系建立长期稳固合作战略机制,开设每年两期的莫仕订单班,向企业输送大批骨干人才;德国博世力士乐公司,与我系建立了合作展厅,我系派专业老师到大连赴企业考察调研;企业抽调骨干为教师及学生作短期培训,形成良好的企业文化氛围。

 

问:通过去年一年的各种技能竞赛,大家都了解到机械系在参赛方面的成绩也是十分突出的,不仅参赛人数最多,获奖人数也最多,请您具体说说这方面的情况。

答:普通教育有高考,职业教育有竞赛。机械系高度重视 “职业高考”的技能竞赛,提前搜集各种竞赛信息,充分地展开有针对性的训练;建立一套健全的系内考核筛选机制,“以赛促教”,促进教学水平提升,让全体学生受益。针对不同工种,在全体学生中开展班级初赛,选拔前5-6名进入年级决赛,年级决赛中选出20-30名,进入全国决赛的集训队伍,形成公平、公开、公正的竞赛环境,组织系里有丰富经验的指导老师开展集中训练,聘请企业优秀骨干进行短期培训,让学生接受最前沿的专业培训。

     近三年来,我系学生屡获四川省技能竞赛各项目组的一等奖,参赛学生均能获奖,有些项目甚至能包揽前三名。在最近一次的第四届全国数控大赛中,我系5名选手进入前15名,07级预备技师数控一班学生高明夺得高技组数控车工第五名,作为四川省获奖选手的唯一代表荣登人民大会堂领奖。

 

问:我院的实训设备和场地在中西部地区是首屈一指的,其中机械系的设施设备就占了一半以上,随着学院的不断发展,又增加了哪些更新更先进的设备?

答:学院今年在汽修专业方面投入最大,采购了最新先进的教学设施设备,即将投入使用。数控专业还计划添置五轴设备。对于设备要加强管理,提高利用率,让设备为教学服务,让系部师生受益。

 

问:综合机械系的发展现状,结合学院的办学目标,以及与同类兄弟院校相比,机械系还在哪些方面存在差距?请您分析一下原因。

答:我系与高职院校确实存在较大差距,尤其是在人才和管理方面差距较大,在师资队伍缺乏领军人物和学科带头人,这也是所有技工院校普遍存在的问题,也是我系在人才引进方面特别考虑到的问题。系里在管理方面比较粗放,缺乏精细管理,现在正着手形成“二级管理”机制,让各科室、各年级、各部门形成自主管理,充分发挥各职能部门自主权。

 

问:您对机械系“十二五”期间,尤其是学院强化“成本意识”、实施精细化管理的情况下,机械系在管理方面有哪些思路、展望或新举措?

答:今年机械系在年初重点部署了九大工作重点,分别在制度管理、专业建设、学生工作、教学团队、招生工作、短期培训、安全工作、“一号工程”、模具园搬迁等方面进行了有力部署,制定可行计划,逐步开展实施,并伴随检查督导,扎实推进各项工作,在做大做强的基础上,做精做细。

(新闻宣传中心  鄢非)

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